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自閉譜系兒童「玩眼」係咩事?拆解視覺刺激尋求同感統關係 👀

9小时前
讀畢需時 5 分鐘
一個年幼的自閉症譜系障礙兒童站在窗簾旁,雙手扶著白色紗簾,眼神極度專注地凝視著窗外透射進來的光線與光影變化。此畫面生動呈現了兒童在日常生活中出現「視覺刺激尋求」的感統現象,大腦因自我調節能力較弱,需要透過高對比的集中光影輸入來調整內部的警醒狀態,亦可能是前庭系統較弱,嘗試透過極端或固定的視覺角度來補償眼球控制的不足。
小朋友望住窗簾透出嚟嘅光望到忘我,沈迷尋找視覺刺激


「阿仔好鍾意望住雪櫃盞燈,一開雪櫃就成個人湊埋去,對眼追住啲光郁來郁去。有時又會將塊面貼到牆角,用隻眼『掃』吓掃吓,望到入神。」


呢啲行為唔係「貪玩」或者「怪」,而係喺度追尋視覺刺激——同視覺系統調節同警醒狀態調節有密切關係。



一、 乜嘢係「玩眼」👀?


「玩眼」泛指小朋友重複追尋視覺刺激嘅行為,例如追光、掃視線條、貼近牆角望光影、側頭瞇眼望物件邊緣等。視覺系統需要適當嘅刺激量先可以維持穩定嘅警醒度。


  • 自我調節能力: 有啲自閉譜系兒童嘅視覺系統自我調節能力,要大腦收到好強烈、好集中嘅視覺輸入先覺得「夠」。雪櫃燈、窗簾透光、牆角光影,正正提供高對比、集中嘅視覺刺激,所以小朋友會忍唔住追住睇。


  • 視覺尋求型: 另一邊廂,有啲小朋友係視覺尋求型——大腦長期處於低警醒狀態,需要不斷搵視覺刺激嚟「提神」。


⚠️ 嚴重影響日常的例子:


  • 嚴重例子一: 有小朋友用兩個筲箕,左右慢慢推埋,直到筲箕孔完全對齊,然後透過孔望光線變化;推開、再對齊,重複又重複。佢可以沉迷咁玩全日,唔玩玩具、唔理人、唔肯學習。


  • 嚴重例子二: 有小朋友喺港鐵站追住廣告燈箱,一見到光猛嘅燈箱就甩開媽媽隻手向前衝,視線完全被燈箱鎖住,跑得太快,差啲走失咗。


呢啲視覺刺激尋求已經嚴重影響學習、安全同日常生活,大腦被視覺刺激「鎖住」,無法抽離。



二、 同感統有咩關係?🧠


  1. 前庭系統同視覺穩定

    前庭系統負責穩定眼球。如果前庭調節較弱,小朋友嘅眼球可能唔夠穩定,視線容易「滑走」,於是佢哋會用極端角度(例如側頭、貼近牆角)嚟固定視線,令視覺輸入更集中、更清晰。呢個唔係「怪動作」,而係身體自己搵方法去補償眼球控制嘅不足。


  2. 警醒度調節失衡

    視覺刺激係一種好直接嘅警醒度調節工具。警醒度太低嘅小朋友,會用追光、掃視嚟「喚醒」自己;警醒度太高嘅小朋友,就可能用重複、集中嘅視覺輸入嚟自我安撫。好似上面用筲箕對齊孔洞嘅例子,小朋友透過重複、精確嘅視覺動作嚟自我刺激,但當呢種行為失控,就會完全佔據佢嘅注意力,令佢無法參與學習同社交。


  3. 視覺同其他感官嘅整合

    如果小朋友同時有觸覺防禦或者聽覺敏感,環境中嘅聲音同觸感可能令佢好唔舒服。喺呢個情況下,專注喺視覺刺激就成為一種「逃避」——將注意力集中喺一束光或者一條線上面,可以暫時屏蔽其他令人難受嘅感覺輸入。



三、 家長可以點樣觀察?🧐


以下情況值得留意:


  • 經常追住光源(雪櫃燈、窗簾透光、手機屏幕)望到入神。


  • 用極端角度望嘢(側頭、貼近牆角、瞇眼)。


  • 重複掃視線條、邊緣、旋轉物件。


  • 望住光影時好似「斷咗線」,叫極唔應。


  • 沉迷視覺刺激到影響日常生活、唔肯玩其他玩具、唔理人、唔學習。


  • 同時伴隨平衡力差、容易暈浪、坐唔定等前庭徵狀。



四、 職業治療師會點處理?👩‍⚕️


職業治療師唔會一開始就針對「玩眼」行為,而係先做整體感覺統合評估,重點測試前庭系統功能:


第一步:整體感統評估,重點測前庭


  • 評估小朋友嘅警醒度調節、前庭功能、本體覺、觸覺同視覺動作整合。


  • 重點測試前庭系統:包括前庭-眼球反射、平衡反應、對前庭刺激嘅耐受度同反應模式。


第二步:若發現前庭過敏或低敏,先處理


  • 前庭過敏: 小朋友對頭部移動、旋轉、盪鞦韆等反應過大,出現驚慌、逃避、暈眩。治療師會先用溫和、可控嘅前庭輸入,由慢、小幅、直線開始,逐步減敏,讓大腦重新學習「呢啲感覺係安全嘅」。


  • 前庭低敏: 小朋友對前庭刺激反應不足,要不斷轉圈、跳躍、搖頭先覺得「夠」。治療師會提供結構化、有目標嘅前庭活動,滿足需求同時訓練調節,避免小朋友用沉迷視覺刺激或重複動作嚟自我刺激。


第三步:前庭穩定後,視覺尋求行為自然減少


  • 當前庭功能穩定咗,警醒度調節改善,小朋友對視覺刺激嘅「渴求」通常會自然減少,「玩眼」行為亦會隨之下降。


  • 再配合環境調整同感覺餐設計:將前庭、本體覺活動融入日常,滿足感覺需求而唔影響生活。



五、 家居小貼士 🏡


  • 找出誘發原因: 留意小朋友幾時最愛「玩眼」——係咪疲倦、沉悶、或者環境太嘈嘅時候?記錄低有助找出原因。


  • 安全先行: 如果行為影響安全(例如貼近風扇、炉頭),要環境安全先行。



六、 幾時要搵職業治療師?👩‍⚕️


如果小朋友嘅視覺尋求行為頻密、沉迷到影響日常生活同學習(好似用筲箕對齊孔洞玩全日、乜都唔做),或者同時有眼球控制不穩、平衡力差、坐唔定等徵狀,建議搵職業治療師做感覺統合評估。


治療師會先全面評估整體感統發展,重點測試前庭系統,若發現過敏或低敏情況會優先處理,從根源改善警醒度調節,再處理視覺尋求行為。




【聲明】 (註:上圖為AI生成示意圖,圖中人物與情境僅供參考,如有雷同實屬巧合。)


【關於作者】本文有關兒童**「聽覺敏感與環境不適」**的專業資訊由陳薏鈴女士(Elaine Chan)撰寫及審閱。Elaine 畢業於香港理工大學職業治療學系,並取得香港中文大學早期幼兒教育碩士學位。她擁有超過20年的兒科臨床經驗,曾任職於醫院管理局兒科部門,並取得美國南加州大學 SIPT 感覺統合認證。多年來服務超過1,000名本地及跨境家庭,專長處理兒童發展、感覺統合支援、自閉症譜系兒童支援。欲了解更多臨床資歷,歡迎瀏覽職業治療師的專業背景。



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